《体质健康测试中的数据分析》数据的分析PPT课件完整.pptVIP

课题学习 体质健康测试中的数据分析 数据的分析 人教版-数学-八年级-下册 课堂导入-新知探究-随堂练习 学习目标 1.体验数据收集、整理和分析的全过程. 2.学会一套完整的数据调查流程. 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 课堂导入 老师让收集近两年学校七年级部分学生的《体质健康登记表》，分析登记表中的数据，对学校七年级学生的体质健康情况进行评定，从而提出增强学生体质健康的建议. 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 新知探究 某校七年级有 4 个班，共有 180 人，其中男生 85 人，女生 95 人. 应该怎样完成调查呢？有哪些步骤？ 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 新知探究 从全校七年级的各班分别抽取 5 名男生和 5 名女生，组成一个容量为 40 的样本. 一、收集数据 1.确定样本 2.确定抽取样本的方法 按照各班的学号，分别在每个班抽取学号排在最前面的 5名男生和 5 名女生. 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 新知探究 二、整理数据 整理体质健康登记表中的各项数据. 成绩 划记 频数 百分比 不及格 3 7.5% 及 格 8