我国职业教育高质量发展的价值重构与赋能路径——以大数据为视角-来源:教育文化论坛(第2021002期)-贵州大学.pdfVIP

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  • 2023-02-26 发布于四川
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我国职业教育高质量发展的价值重构与赋能路径——以大数据为视角-来源:教育文化论坛(第2021002期)-贵州大学.pdf

                      教育文化论坛 2021年第2期   ·职业教育 · 我国职业教育高质量发展的价值重构与赋能路径 ———以大数据为视角 彭俊杰 (河南省社会科学院 城市与环境研究所,河南 郑州 450002) 摘 要:职业

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