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部编人教版二年级语文上册《一封信》教案教学设计
《一封信》教案三
【教材分析】
《一封信》主要写露西要写信给出国半年的爸爸,先是诉说着自己的伤心:爸爸不能逗她玩、台灯坏了、家里的冷清等等,而当妈妈走近的时候,她又觉得自己“写得不好”,在妈妈的引导下,写下了一封阳光快乐的信:“我们过得挺好的……阳光下,小狗又蹦又跳……请告诉我们螺丝钉放在哪里……星期天要去看电影……我们天天想你……”最后还在信的结尾画了一大束鲜花,免去了爸爸对家庭的牵挂。表达了生活中要学会自立自强,养成积极乐观的生活态度。
【学情分析】
二年级的学生经过一年的学习,已经有一定的识字、阅读能力,加上这篇课文语言通俗易懂,学生理解
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