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第 第 PAGE 1 页 学习心得——识字与写字教学理念 学习心得——就识字与写字教学理念 就识字与写字教学改革的某一理念，结合教学实践谈一谈您的熟悉。  汉字是中华民族的优秀文化珍宝，识字是阅读和写作的基础，也是低班级语文教学的一个重点。只有在低班级完成足够量的识字教学任务，到了中高班级同学才能痛痛快快地读书，大量地进行课内外阅读。写字是一项重要的语文基本功，多识字，写好字对于提高同学的文化素养起着重要作用。但是我们如今识字与写字教学中存在的一些问题：低班级识字量大，同学识字难度大，记得快，忘得也快；识字教学比较枯燥，教法陈旧，同学靠反复机械练习识字，教学效率低。难以调动同学学习爱好；课时紧，难以完成教学任务。写字教学环节薄弱，对同学的书写指导不到位等等。我认为要想搞好识字与写字教学首先要强化老师对课标的学习，我们都明白爱好是最好的老师的道理，而爱好的培育取决于老师的每一个教育环节。 课程标准在“学段目标与内容”中，把“喜爱学汉字”、“对学汉字有深厚的爱好”作为学校低班级学段识字的首要目标。对于刚刚走进学校的同学来说，喜爱汉字，感受识字的乐趣，进而主动地学习汉字是非常必要的。同学对学习汉字有了深厚的爱好，必定会主动探求识字的方法，渐渐养成主动识字的习惯。假如同学一接触语文学习，老师就把汉字作为一些枯燥的高深的符号强加给他们，让他们产生一种畏难心情，甚至是厌学