中心小学六年级语文上册 第一单元 2《丁香结》教案 新人教版六年级语文上册第一单元2.docVIP

2《丁香结》 课题 丁香结 课型 新授课 教学目标 1.会写“缀、幽”等8个生字,会写“宅院、幽雅”等16个词语。? 2。能够正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者在丁香花中蕴含的情 感。3。学习作者从不同角度来描写丁香的方法，联想生活中见到的其他植物的颜色、气味。 教学重难点 1.理解作者借物抒发独特的感受的方法。? 2。学习作者多角度描写景物的方法，仿写一种植物。 课前准备 1.制作课件.（教师）? 2.收集有关丁香的诗句。（学生) 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 教学环节 教师指导 学生活动 教学提示 一、诗歌导入，导入新课(用时：3分钟) 1.出示丁香花图片，教师诵读戴望舒的《雨巷》。? 2。作者简介。 1.欣赏《雨巷》，体会其中的情感。? 2。了解作者及作者的写作特点。 欣赏诗歌后，可以使学生谈一谈诗歌中丁香给自己留下的印象。 二、初读课文，感知内容(用时：6分钟） 1.组织学生自读课文。 2.出示词语，检测字词掌握情况.? 缀满? 幽雅 伏案? 笨拙 单薄 ?模糊 ?恍然 3。指名分段读文。? 4。引导学生说说课文主要写了什么内容. 1.自由朗读课文,同桌互读，互相检查，读准字音，读通句子。? 2。读准词语：同桌互读、组内赛读。? 3。分自然段读文，不丢字，不添字,不重复。 4。小组交流课文主要内容. 强调“缀”是翘舌音；“拙读zhuō，不读zhuó