学习数学的心得体会15篇.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 学习数学的心得体会15篇 学习数学的心得体会1 数学课程标准中指出：“数学教学是数学活动的教学。老师要紧密联系同学的生活环境，从同学的阅历和已有的学问动身，创设生动的数学情境……”同时还指出：“要重视从同学的生活实践阅历和已有的学问中学习数学和理解数学。”学习数学的爱好和学习数学的信念对同学来说是非常重要的问题，老师就应当将同学的生活与数学学习结合起来，让同学熟知。亲近。现实的生活数学走进同学视野，进入数学课堂，使数学教材变的详细。生动。直观，使同学感悟，发觉数学的作用与意义，学会用数学的目光观看四周的客观世界，增添数学作用意识。  —、例题生活化，同学易懂易学。  荷兰数学教育家汉斯。弗赖登塔尔认为：“数学来源与现实，存在于现实，并且应用与现实，数学过程应当是关心同学把现实问题转化为数学问题的过程。”因此，在数学过程中，老师应当充分利用同学的认知规律，已有的生活阅历和数学的实际，转化“以教材为本”的旧观念，敏捷处理教材，依据实际需要对原材料进行优化组合。  二、导入生活化，激发学习爱好  “爱好是最好的老师。”老师要擅长发觉生活中的数学问题，在教学中，要从孩子的心里特点动身，设计孩子感爱好的生活素材以丰富多采的形式展观给同学。如讲故事，做嬉戏，表演等，以激发同学的求知欲，让同