学校突发事件紧急疏散演习方案.docVIP

学校突发事件紧急疏散演习方案 根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，构建和谐校园，提高师生生命安全意识，增强群体应对突发事件（如地震、火灾、校舍险情等）的能力，充分保障师生的生命安全，特制定本方案。 一、演练目的 强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发事件情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等校舍险情时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练集合地点 集合地点：学校操场。 开始方式：鸣防空警报。 三、演练领导小组 组 长：校长。 组 员：校教职工。 四、疏散要求 1.各班在演练前应组织本班学生学习疏散方案，并适当进行训练。 2.开始疏散信号以警报声为准，撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。 3.各班级在疏散过程中，班主任总负责，另须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助班主任指挥班级疏散。 4.演练前各班要确定离门较近的学生负责先将班级的门打开，保持通道畅通。学生离开教室以中间划分，前后就近跑出班级的大门。 5.撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 6.全部在操场上集中，到达集合地点后，班主任清点本班人数并上报。 7.全体教职工人员必须认真学习和执行演练方案，听从指挥，服从安排，确保演习安全和演练效果。 五、具体分工及撤离路线如下 1.各班主任和正在上课的教师一起在教室组织学生撤离。撤离时学生先走，老师后撤离。 2.疏散路线：各班按照每天课间操出操路线撤离教学楼。 3.各小组老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤和踩踏事件发生。 六、演练程序 1.班主任到班级，进行演练前的组织教育；各工作小组人员到位。 2.广播指挥，演练即将开始，提醒各班注意听信号；紧急疏散信号长鸣，疏散开始。 3.全体人员到达集合地点，清点人数并报告。 4.校领导讲话，总结演练效果，宣布紧急疏散演练结束。