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? ? ? ? ? MOOC在中外MBA教育中的应用研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 引言 MBA教育推出一百多年来，教育规模逐步扩大，培养了大量优秀工商管理人才。然而，随着时代的发展，MBA教育的弊端日益凸显，越来越多的人开始抨击MBA教育机构对管理实践缺乏足够的重视，要求改革MBA教育的声音不绝于耳。2007年，David Wiley教授在美国犹他州立大学发起的一门名为“Introduction to Open Education”的网络开放课程，成为MOOC（Massive Open Online Courses）的起源。目前，MOOC在国外处于快速发展阶段，其中Coursera、Udacity、edX等三大MOOC课程的兴起给更多学员提供了系统学习的可能。2012年，中文MOOC平台雏形开始出现，如上海“高校课程共享中心”、东西部高校课程共享联盟、清华“学堂在线”等。目前，国内外已经开始尝试将MOOC运用到MBA教育中，并且取得了较大进展，这意味着一种新的高等商学教育模式正在兴起。 中国MBA教育不仅在课程设置、教学模式、实际应用等方面与国外存在一定差距，而且在发展的过程中，由于经验不足、教学体制不健全，还存在诸多问题和缺陷。在新形势下，全球高等教育出现了优质教学资源共享的趋势，国与国之间的实践经验交流日益增多。因此，迫切需要充分