- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
发展与教育心理学
简答题
1。为什么将普莱尔作为科学儿童心理学的奠基人呢?
A 在时间上,《儿童心理》一书于1882年出版,1884年又再版,是儿童心理学著作中出版
较早的。
B在目的和内容上,普莱尔这本书主要研究儿童心理特点,写作时注意到了儿童心理学本身
的体系。这是同期其他著作不曾做到的。
C。在研究方法上,普莱尔对其孩子从出生到3岁不仅每天做了系统的观察,而且也进行了
心理实验,《儿童心理》一书就是他观察和实验结果的总结。
D.在影响上,《儿童心理》一问世,就受到国际心理学界的重视,并且各国心理学家都把它
当做经典著作,并翻译成多国文字.
2。从儿童心理发展到一生
原创力文档


文档评论(0)