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《设计的一般过程》教案
课题《设计的一般过程》课型新授课知识与技能目标：
（1）了解设计的一般过程及其各个环节，知道设计是动态而有章可循的过程；（2）知道设计过程中有可能产生多个方案；
（3）理解设计过程需要不断优化。
过程与方法目标：
教学
（1）通过对课前具体的设计任务分析，总结归纳出设计的一般过程；目标
（2）初步学会有计划、有步骤、科学地开展设计活动。情感和价值观目标：
（1）在设计的一般过程的实践中，形成对技术问题的敏感性和探究欲望；（2）体验技术问题解决过程的艰辛与曲折，培养创新的、批判的、开放的思维和意识。
教学重重点：掌握设计应遵循的一般过程
点难点
难点：如何制定设计方案，体
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