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- 2023-03-06 发布于河北
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教学
目标
1.看图,了解图上的小朋友是怎样读书的。
2.教育学生养成读书的好习惯。
重点
难点
感受读书的乐趣
教学
课时
一课时
1.看图,了解图上的小朋友是怎样读书的。
2.教育学生养成读书的好习惯。
教学课件。
一 智力激发兴趣
师:同学们,我们举行一次竞赛,看看谁的知识最丰富,能成为我们班的小博士,好吗?
教师出示5道智力竞赛题,学生抢答,答对者送一个博士帽。
发了芽的土豆能吃吗?
夏天的中午能浇花吗?
世界上最小的鸟是什么鸟?
植树节是哪一天?
冬天,我们为什么见不到小青蛙?
师:老师的问题难不倒大家,同学们真厉害!你们能不能告诉大家,你们是怎样知道的?
生:我是听妈妈讲的。
生:我是从电视上看的。
生:我是从书上看的。
师:获得知识的方法非常多,但看书是一种最好的方法,老师知道你们都是喜欢读书的孩子。今天就让我们一起来读书吧!
板书:我爱读书。
二 介绍书,产生共鸣
师:
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