第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptxVIP

空白演示单击输入您的封面副标题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第 4 课 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固课程标准通过秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识大一统国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。第一部分西汉的建立与文景之治目录第二部分西汉的强盛第三部分东汉的兴衰第四部分两汉的文化时空定位东汉西汉秦朝新25年光武刘秀220年曹丕建魏-202年高祖刘邦9年王莽建新-207年-221年一、西汉的建立与“文景之治”公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 材料一：汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。” ——《史记·高祖本纪》 材料二：高帝南过曲逆，上其城，望见其屋室甚大，曰：“壮哉县！吾行天下，独见洛阳与是耳。”顾问御史曰：“曲逆户口几何？”对曰：“始秦时三万馀户，间者兵数起，多亡匿，今见五千户。” ——《史记·高祖本纪》 材料三：七年冬十月，上自将击韩王信于铜鞮，斩其将。信亡走匈奴……与匈奴共距汉。上……至楼烦，会大寒，士卒堕指者什二三。遂至平城，为匈奴所围，七日，用陈平秘计得出。 ——《史记·高祖本纪》【思考】从这三则材料可以看出汉初面临怎样的境况呢？民生凋敝地方残