开学地理教学说课.docVIP

开学第一课 ——与学生谈地理 教课目的： 知识与技术：初步认识地理是什么，学习地理有什么用，如何学好地理。 过程与方法：经过解说与学生思虑，使学生体验学习地理的乐趣，明确学习的意义。 感情态度与价值观：促使学生正确对待地理学科。 教课要点：认识地理时什么，学习地理的价值。 教课难点：学习地理的价值。 教法：解说法，议论法 学法：自助探究，合作沟通 教课过程： （自我介绍）同学们，我们开始上课了。我姓王，是你们的地理老师，这学期就是由我率领大家一同学习地理，领会地理的奇特与魅力。由于地理不参加中考，因此大家理所自然的以为它不重要。 其实恰好相反，地理是一门特别实用的学科，同时也是一门特别风趣的学科，它与我们的衣食住行息息有关。先人常用“上知天文下知地理”来形容一个人学问之渊博，可见掌握地理知识是一项了不起的技术。 （讲堂要求）为了在此后的上课过程中，我们能一同和睦快乐的相处，我需要重申几点讲堂要求： 讲堂纪律：该说时说，不应说时不可以说 讲堂笔录：勤记笔录（不懂的，要点的） 讲堂讲话：讲话要举手，请讲一般话（认真思虑，敢于讲话） 讲堂作业：优良达成，准时达成 作为地理的入门课，我们有三个疑问：地理课学习些什么？学习地理有什么用？如何学好地理？ 一、什么是地理？ 从地理这两个字的字面意思：地能够理解为大地，再往宏观想能够是地球甚至是宇宙；理能够理解为道理、理论、规律；因此地理就是研究