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开展小组合作，活化汉语课堂-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018016期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-27 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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开展小组合作，活化汉语课堂-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018016期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    教育研究 课程教育研究 设计新鲜的课堂模式，并且在理论指导下，不断加强研究，建立 语文课堂模式改进的目的。 有教师自己独特风格的教学模式。 参考文献： 三、结语 [1] 周晓晔.有效教学理论下的高中语文课堂教学模式改革 [J]. 高中语文教学质量的提高，和基于教师教研水平提高的高中 教师，2

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