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- 2023-02-27 发布于四川
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课程教育研究 教育研究
新课改下提升初中《道德与法治》课堂教学价值分析
汤学英
（东莞市东城区东城初级中学 广东 东莞 523000）
【摘要】在我国全面实施新课改之后，初中道德与法治课堂教学情况逐渐发生改变 ：学生们在课堂上敢于提出质疑，发表意见 ；教
学资源多元化、手段现代化也给老师在教学过程中提供了很多便利，取得了
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