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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 教学方法
初中历史与社会课堂教学生活化的探索与实践
谢晓滨
（浙江省余姚市三七市镇初级中学 浙江 余姚 315400）
【摘要】构建生活化的历史与社会课堂，是顺应新课程改革要求的有效途径，是调动和激发学生实施多样化的学习方式，是让历史
与社会课堂回归生活的必然要求。本文从教学中教师应树立生活化教学的意
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