中班健康《多吃蔬菜身体好》微教案.pdfVIP

中班健康《多吃蔬菜身体好》微教案--第1页 课题名称:《多吃蔬菜身体好》 设计意图:午餐时,孩子们总是不太愿意吃蔬菜,每每吃完饭,小碗 里总是剩一 些蔬菜。 选题依据: （一）《幼儿园教育指导纲要》 生活、卫生习惯良好；密切结合幼儿的生活进行营养 保健教育。 （二）《3-6岁儿童学习与发展指南》 发育良好的身体、强健的体质、良好的生活习惯等是 幼儿身心健康的 重要标志,所以应帮助幼儿养成良好的生活习惯。 活动目标: 认知方面:知道蔬菜的营养价值. 情感态度方面:喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品. 方法技能方面:能够说出自己喜欢的蔬菜,熟练读出儿 歌. 活动重点:懂得蔬菜的营养价值. 活动难点:在生活中不偏食、不挑食. 活动准备:西红柿、胡萝卜、黄瓜、芹菜以及PPT. 中班健康《多吃蔬菜身体好》微教案--第1页 中班健康《多吃蔬菜身体好》微教案--第2页 活动过程: 导入:问题导入、展示PPT图片 开展:①向幼儿展示每种蔬菜,介绍四种蔬菜 ②告诉幼儿多吃蔬菜对身体好,所以应该多吃蔬 菜,不挑食 活动总结:播放视频《吃饭不挑食》,加深幼儿印象,告诉小朋友们 蔬菜不仅味道好营养也很丰富,是维持我们生命不可缺少的食 物。所以我们小朋友要天天吃蔬菜,而且要样样蔬菜都爱吃,养成 吃饭不挑食的好习惯。 活动延伸:①回家后告诉家人在幼儿园都学了哪几种蔬菜 ②和妈妈去超市买蔬菜,第二天幼儿园和小朋友们分 享都买了哪些蔬菜？蔬菜都可以做成炒成什么菜？ 活动反思： 1：我没有采用实物教学法,我觉的如过我采用实物来 组织教学活动,孩子们的学习兴趣会更高,更直观:。 2：课堂稍微有点简略,应该充分考虑到幼 ,以他们为 主,教育教学为辅,进行教学活动。 3：有些紧张,需要多加锻炼。 中班健康《多吃蔬菜身体好》微教案--第2页