照对区爱民学校(初升高)高一物理衔接班第4讲摩擦力专题课后练习.pdfVIP

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照对区爱民学校(初升高)高一物理衔接班第4讲摩擦力专题课后练习--第1页 照对区爱民学校新高一物理通用版初升高物理衔接 班第4讲——摩擦力专题课后练习 (答题时间:45分钟) 1. 关于由滑动摩擦力公式推出的F /F ,下面说法中正确的是( )。 f N F F A. 动摩擦因数μ与摩擦力 成正比, 越大,μ越大 f f F F B. 动摩擦因数μ与正压力 成反比, 越大,μ越小 N N F F C. 动摩擦因数μ与摩擦力 成正比,与正压力 成反比 f N D. 动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙情况及材料决定 2. 用手握住竖直的瓶子,瓶子静止在手中,下面说法中正确的是( )。 A. 手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力 B. 手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力 C. 手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 D. 手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力 3. 关于滑动摩擦力,以下说法正确的是( )。 A. 滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 B. 滑动摩擦力总跟物体的重力成正比 C. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D. 只有运动的物体才受到滑动摩擦力 4. 某同学用弹簧测力计测得一木块重5N,把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平地向右拉木块。 (1)当弹簧测力计读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是________摩擦力,大小是________N, 方向________。 (2)当弹簧测力计读数为2.1N 时,木块就要开始移动,此时木块受到的是________摩擦力,大小是 ________N,方向是________。 (3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧测力计的读数变为2N,此时木块受到的是________ 摩擦力,大小是________N,动摩擦因数μ=________。 (4)若使弹簧测力计在拉动木块运动中读数变为3N,木块受到的是________摩擦力,大小是________N。 (5)木块离开弹簧测力计继续滑动,这时受到的是________摩擦力,大小是________N。 照对区爱民学校(初升高)高一物理衔接班第4讲摩擦力专题课后练习--第1页 照对区爱民学校(初升高)高一物理衔接班第4讲摩擦力专题课后练习--第2页 5. 如图所示,物体 A、B 各重 10N,水平拉力F 4N,F 2N,物体保持静止,则 A、B 间的静摩擦 1 2 力大小为________N,B 与地面间的摩擦力大小为________N。 6. 用弹簧测力计测定一个木块 A 和木块 B 间的动摩擦因数μ有如图甲、乙两种装置。 (1)为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力,两种情况中木块A 是否都一定要做匀速运动? (2)若木块A 均做匀速运动,图甲中 A、B 间摩擦力是否等于拉力F ?

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