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初中语文阅读理解答题公式大全（绝对有用）--第1页 初中语文阅读答题公式 一、语文基本术语： 表达方式：语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明 等。 写作手法：考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的 是 指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑 后扬、象征、开门见山、托物言志等 . 表现手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直 接 (间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、 借物喻人、以小见大、开门见山 修辞手法：常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、 设 问、反问等。 语言特点：一般指口语的通俗易懂， 书面语的严谨典雅， 文学语言的 鲜 明、生动、富于 形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上 进行分析 . 二．文章类型分析： 1. 说明文： 说明方法一般有 :举例子、作诠释（更具体，更有说服力更客观的说 明了事物）、分类别、画图表（帮助读者掌握 ….的 特征，头绪分明）、列数据（是所说明的事物准确化， 更具有科学性）、作比较（突出事物 …的特点）、下 定义（更科学，更本质的概括事物的特征）、打比方 （增强了说明的形象性与生动性）、引用（使说明的 内容更具体，更真实）等。 说明顺序： 时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。考生在 答题时，可答得具体些，如：空间顺序（从上到下， 从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进 等）。 初中语文阅读理解答题公式大全（绝对有用）--第1页 初中语文阅读理解答题公式大全（绝对有用）--第2页 说明文的结构：总分总式、总分式、分总式、并列式、对照式、递进 式。 说明对象：指文章说明的主要人或事物 （一般不必答人或事物的特点） 说明文某段或者某句话作用： ①吸引读者，增强阅读兴趣， 引出说明 对象。 ②引出通过引用故事等激发读者阅读 兴趣。 ③引用诗歌使文章更具有趣味性。 文章第一段的作用：① 开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以 总体形象。 ②开头描写事物的特征或状态， 让读者有一个直 观总体的认识。 ③开始对事物下定义， 提示事物的内涵， 让人了 解事物的本质。 ④开头设问，能激发读者的阅读兴趣并急切的了 解事物或事理的心态。 ⑤开头举例子吸引读者， 增强阅读兴趣，引出说 明对象。 2.议论文： 论点：直接提出的中心论点在文中的位置， 或