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幼儿园水果主题教案 幼儿园水果主题教案 篇一：小班科学活动水果宝宝教案 小班科学活动《水果宝宝》 一、活动目标 1、能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等 特征。 2、在活动中幼儿能大胆操作，并能用语言与同伴交流自 己的发现。 3、激发幼儿爱吃水果的情感，体验同伴交流的乐趣。 二、活动准备 1、物质准备：几种常见水果若干、神秘纸盒一个、画有 水果轮廓的作业纸若干、水彩笔若干。幼儿有对水果的认识经 验。 第 1 页 幼儿园水果主题教案 2、经验准备：幼儿对水果有一定的经验（认识几种常见 水果）。 三、活动过程 1、引导幼儿观察几种常见水果的外形特征 谈话导入活动。今天沈老师给小朋友带来一些水果宝宝， 小朋友们看看是谁呀？ （1 ）依次出示苹果、香蕉、桔子、梨，我们向它们问个 好吧？ 引导幼儿说出完整的句子，“你好苹果、香蕉、桔子、梨 宝宝！” （2 ）让幼儿数一数有几种水果。 （3 ）认识水果的颜色及形状。 第 2 页 幼儿园水果主题教案 它们是什么颜色的？它们是什么形状的？让幼儿根据已有 经验充分发言。 2、鼓励幼儿练习剥香蕉、桔子皮等，并品尝多种美味的 水果。 （1 ）说说水果的吃法。 这些水果怎么吃？ 香蕉、桔子要剥皮以后才能吃；苹果，梨要洗净或去皮之 后才能吃。 （2 ）幼儿自己动手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果。 （3 ）鼓励幼儿说一说自己品尝了什么水果？是什么味道 的？ 苹果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的； 梨：甜甜的、脆脆的。 第 3 页 幼儿园水果主题教案 （4 ）教育幼儿多吃水果身体棒。 水果里面有丰富的营养，含有多种维生素，多吃水果不感 冒，可以使我们的身体更强壮。 （5 ）教育幼儿不乱扔果皮，果核。 引导语：我们吃剩的果皮、果核应该怎么办？ 4、游戏：摸水果 引导语：老师这里有一个水果盒，里面装着小朋友喜欢吃 的水果，待会儿老师请小朋友 上来摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老师就把这个 水果送给你。 5、给水果宝宝穿衣服。 果园里发生了一件奇怪的事情，所有的水果宝宝都没有了 颜色。 第 4 页 幼儿园水果主题教案 老师知道咱们班的小朋友最愿意帮助别人了，现在我们帮 水果宝宝穿上衣服，好不好？请幼儿给画好轮廓的水果涂色。 教师从旁指导，指导幼儿在轮廓内涂色等。 篇二：小班主题活动：好吃的水果 小班主题活动：好吃的水果主题说明 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到 水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口 一致点数和建构大小概念的材料，，装扮水果一家的媒介，歌 舞表演和语言表达的情景化资源?? 在以水果为情境脉络的各种活动中，幼儿不是去学习关于 水果的标准答案，而是获得与真实情境密切相关的知识和经验。 在吃水果的过程中，幼儿知道了如何剥水果，如何文明进食： 在动手操作中，幼儿，匿得了榨汁、做沙拉等多种加工方法： 在游戏中，幼儿学习了瓜果与虫害的关系：在诵念儿歌中?幼 第 5 页 幼儿园水果主题教案 儿区别了哪些是水果类的瓜，哪些是蔬菜类的瓜。在有趣的、 生活化的，情境中学到的知识和经验是具有生命力的。 未来社会是