小学美术人教新版一年级实用资料书法汉字的笔画名称.pdf

小学美术人教新版一年级实用资料小学美术人教新版一年级实用资料 书法： 汉字的笔画名称 第一课时 1教学目标： 1.）认识汉字的前十个常用笔画，点、横、竖、撇、捺、提、横折、横沟、 竖勾、竖提。 2）通过看看描描，加深对笔画的认识。 3）使学生初步养成正确的汉字书写习惯，喜欢主动练字。 2教学重、难点：把笔画写正确、饱满。 3教学准备：课件 铅笔 4教学方法：讲授法、指导法 5课型：新授 6教学过程： 一、导入： 向学生展示优秀的作品，让学生欣赏优秀的书法作品。 激趣：同学们，想不想自己也写出这样一手漂亮的钢笔字啊？ 练习出一手 好字，使人终身受益。从今天开始老师就来教大家学习怎样写好基本笔画。 汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，是写好字基础中的 基础，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖， 一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。 板书课题。 二 、新授： （一）讲解“点横竖撇捺”书写要领。 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化， 不能写得像个火柴棒。 1点： 点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点，轻下 笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有 行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。 1 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 2横： 横画在汉字中起着横梁般的作用，写时，既要坚挺扎实，又要生动活泼。写 得左低右高，略带斜势。但也不能太斜。 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 3竖： 竖画在汉字中起着支柱的作用，必须写得挺拔坚劲，它要象一个人立正的样 子，胸腰挺起，精神抖擞，雄赳赳、气昂昂；切不可左歪右斜，更不能弯腰曲背。 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 4撇 如同人的手足，可伸可屈，在结构组合中，它主要起到平衡字势的作用。撇 画用笔由按到提，由重到轻，速度由慢而快，线条由粗而细，颜色由深到浅。 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 5捺： 捺，亦同人的手足。写的时候要伸展。教师范写，学生临摹，教师巡视随堂 评价。 对学习态度认真，积极参与，写字较好同学进行表扬！（练完休息，做手指 操，活动手腕。） （二）讲解“提、横折、横钩、竖钩、竖提”的书写要领。 同学们，咱们继续认识笔画朋友，接下来出场的是提 6；提 写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中 角度和长短略有不同。在书写时应该注意区别。 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 7横折 下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直， 折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成 “两个角”。 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 2 8横钩 示范并讲解“横勾”的写法，板书要领：横画长而平，横尾顿后出勾，勾画 短而斜。 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 9竖钩 详细讲解：下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩 出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 10竖提 下笔写竖，到适当处略顿笔向石上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。 教师范写，学生临摹，教师巡视随堂评价。 三小结： 师：老师今天发现大家特别能干，能把字宝宝写得这么漂亮，大家这么认真 的样子使老师想起了大书法家王羲之，他在小时候就是这么认真地写字，我们一 起来看看这位大书法家的故事吧。（课件播放《王羲之的故事》） 师：看完王羲之的故