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课后辅导工作计划与措施 （2015—2016 学年度第一学期） 1、培养学生渴求知识的兴趣和愿望。 2、培养优秀生的自 1、培养学生渴求知识的兴趣和愿望。 2、培养优秀生的自 优 目 学意识和探究能力。 、让优秀生能够进一步提高。3 等 标 生 辅 导 措 培养渴求知识的兴 1、对本班的优秀生进行培优思想教育, 施 趣和愿望。注意培养优秀、把对优秀生的辅导与学科竞赛 与 结合起来,2 生的自学意识和探究能力。借此加强对学优生 方 的个,3、每节课必有一道思维训练习题 别辅导, 提升学优 法 生对数学的兴趣、爱好。,,介绍方法 4、教师要有计划、有 目的的为学优生提供资料 发展他们的思维水平。 学 目 、教育他们明确学习的重要 学 目 、教育他们明确学习的重要性,1 加强对学困生的课堂管 困 标 理， 。端正学习态度. 我要学为要我学变、激发学困生学 生 习兴趣 2,“”“”。 辅 措 导 施 1、加强对学困生的课堂管理,要经常提问学困生。 与 2、通过各种方式调动学困生的学习积极性,改变他们厌学的方 心理,激发学困生学习兴趣,变“要我学”为“我要学”。 3、法 经常找学困生谈心,教育他们明确学习的重要性,端正学 习 态度. 4、学困生的作业坚持面批面改上,紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课总之,要达到 “堂堂清”、“天天清”、“周周清”。 5、重视个体差异,针对一些学生知识缺漏,充分利用课堂与 早自习,有针对性的给以补课。