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Unit 4Do you like candy?
Let’s chantI like. Me too!I like. Me too!I like. Me too!I like. Me too!I like. Me too!I like. Me too!
Let’s go shopping.
Look and say 把你可看到的大声说出来
applemangoListen and repeat 仔细听,把你可听到的大声说出来
bananabread
Let’s learnA A A ,big big big letter A a a a small small small letter a
applesI like apples.
bananasI dont like bananas..
mangomangoesI like mangoes.?
breadbreadI don’t like bread.
I like apples. breadbananaI like bered.A A Amangob b b I dont like mangoes.I dont like apples.
I like . What about you, Kate?I don’t like . I like .bananasbananasmangoesThink and do 想一想,填一填
Think ang do 想一想,填一填 I bananas. you,Kate?I bananas. I mangoes.like don’t likelike What about
I can sayI like … I don’t like…
Let’s act 两人一组,表演对话 A:Hello,xxx(人名). Nice to meet you.B:Hi,xxx(人名). Nice to meet you ,too.A:Let’s go shopping.(让我们去购物吧.)B:OK.Let’s go.I like apples. What about you?A:I don’t like apple. I like mangoes.
Let’s chant:A A A ,big big big letter AB B B big big big letter BB b b small small small letter b a a a small small small letter aA, A, A. Apple, mango, mango.B, B, B. Banana, bread, bread.
Summary:总结一下,今天你学会了什么?1.letters字母:2. Words词汇: 3.Sentence structures句型:我喜欢 … I like… ,我不喜欢…I don’t like…
Homework1.Read the text after class. 2.make the letter cards of a and b3.运用本课的句型I like… ,I don’t like…自己的喜好。
Unit 4 Do you like candy?
Language GoalsLetter Goals: Enable students to listen, speak, read, write the capital and the lower-case letters, Ee and Ff and grasp the link between these letters and their pronunciations in words. Word Goals: Enable students to listen, speak, read and write the words, egg, coffee, and fruit. Sentence Goals: Enable students to listen, speak and read the sentences, Do you like fruit? Yes, I do.
Lets review.
Group DivisionIn this lesson, our class will be di
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