《汽车电工电子技术》课程标准.docxVIP

PAGE 1 《汽车电工电子技术》课程标准 一、课程描述 （一）课程定位 《汽车电工电子技术》是高职高专汽车检测与维修技术专业和汽车与营销服务专业的一门必修专业基础课，一般在一年级第二学期开设，为后续课程《汽车电气设备与维修》《汽车电子控制技术》奠定基础。为学生从事汽车电子相关产业及维修行业铺平了道路。通过对《汽车电工电子技术》课程的学习，使学生掌握必需的直流电路、正弦交流电路和三相交流电路的理论知识和运算基础，熟悉并掌握汽车常用仪器仪表的使用，能掌握基本半导体元件的特点，了解三极管放大电路、开关电路的特点及在汽车上的应用，了解逻辑代数和运算，掌握数字电路的基础知识等。通过课程教学，要让学生树立理论联系实际的观点，培养学生的电路分析和计算能力、实践能力，为后续专业课的学习打下必要的理论与实践基础。该课程教学质量与效果对后续专业课程的学习及培养学生良好的学风有着至关重要的作用和影响。 （二）课程性质 1.本课程是高职高专汽车检测与维修技术专业和汽车与营销服务专业的一门必修专业基础课。在教学中要根据高职学生的知识基础及就业岗位需求组织教学内容，同时采取适宜的教学方法，教、学、做一体化，注重理论与实践的融合，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。 2.本课程为后续课程《汽车电气设备与维修》《汽车电子控制技术》奠定了基础，是培养汽车维修行业从事现代轿车电子维修的高技能型技术人才的一门重要课程。 （三）课程作用 通过课程教学，使学生具备从事汽车电气控制线路和电气设备维护的基本技能，增强学生电工电子技术在其他学科的应用意识，培养学生的电气控制技术综合应用能力。在教学中要根据高职学生的知识基础及就业岗位需求组织教学内容，同时采取适宜的教学方法，教、学、做一体化，注重理论与实践的融合，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。 二、课程目标 通过对《汽车电工电子技术基础》的学习，使学生掌握汽车电子电工方面的知识，能够理解与运算电工电子现象与原理，并能够自学相关的汽车电子类的课程。通过本课程的学习使学生掌握知识能力，社会职业能力和方法的能力。 知识目标： 1.掌握直流电路的特性及等效电路，学会运用电路基本定律解决电路问题。 2.掌握交流电路的因素和原理，并能对三相交流电路进行相关的分析。 3.对直流电动机和交流电动机的原理与结构要熟悉。 4.掌握二极管、三极管和放大电路及集成运算放大电路的原理及应用。 5.掌握数字电路相关的知识，并能够对基本的数字部件原理能够理解。 6.掌握整流和稳压电路的基本原理。 7.了解汽车常用的电工电子测量仪表及汽车微机控制的相关知识。 技能目标 1.能通过识读电路图，分析直流电路、正弦交流电路；能进行直流电路、复杂直流电路、单相交流电路、三相交流电路等电路的计算。 2.能诊断电阻类、电感类、电容类部件的性能，能够正确识别电路基本元件的型号。 3.能分析、掌握直流电动机的工作原理，能够正确完成直流电动机的启动、反转、调速过程。 4.能够熟练的使用万用表、示波器，能正确使用这些仪器进行汽车电路和电器设备的检测。 5.能够对二极管进行好坏的判别、极性的判别。会绘制硅稳压稳压电路，能分析其稳压过程。 6.学会分析集成运算放大器，熟悉集成运放在汽车上的应用。 7.能够正确区分三极管的几种状态，会分析三极管的放大电路和开关电路 8.能进行小型电子产品的组装与调试 社会目标 1.具有较强的表达能力和人际沟通能力； 2.具有小组团结协作能力； 3.具有良好的心理素质和克服困难的能力； 5.具有安全操作意识，环境品质管理意识； 6.培养学生的职业道德意识和职业素质养成意识。 三、课程内容与课时安排（72课时） 项目 教学方法 教学课时 直流电路常用分析方法 任务驱动发 12 直流电路应用分析 任务驱动法 12 单相正弦交流电路分析基本方法 任务驱动法 12 三相交流电应用分析 任务驱动法 12 半导体器件的认识与分析 理实一体 8 数字电路 理实一体 16 具体内容如下表： 项目 内容 要求 建议课时 直流电路常用分析方法 1.熟悉电路的基本概念及电流、电压、电位和电功率等物理量 2.能熟练运用欧姆定律、基尔霍夫定律、支路电流法、叠加定理、电源的等效变换进行计算 4.能使用万用表检测汽车电路德电流、电压及电阻值 5.会分析汽车灯光电路 6.掌握电阻的分类及色环电阻的识读方法 7.熟悉电阻在汽车上的应用。 一、教学设施条件 1、汽车电气理实一体化教学实训室一间，配备大众电气实训台架6台、电气示教板 5块、多媒体教学设备1套车用万用表、常用仪器、工量具等。配备可同时满足50位学生教学的合作学习桌椅。 2、电工电子理实一体化教学实训室一间、配备常用电工 12 直流电应用分析 1.掌握直流电动机的结构与工作原理 2.掌握主要参数与机械特效 3