幼儿园小班教案《多喝水身体好》.docxVIP

小班教案《多喝水身体好》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿培养少 喝饮料多喝开水的良好习惯，让幼儿知道人体需要水分，要多喝开水，培养幼儿养成良好生活习惯的意识，快来看看幼儿园小班《多喝水身体好》教案吧。 幼儿园小班教案《多喝水身体好》 活动目标： 1、让幼儿知道人体需要水分，要多喝开水。 2、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。 3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备： 锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片 两盆花的对比图片（一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯）。活动前，教师带幼儿进行实验观察，植物浇水与不浇水的生长情况 活动过程： 一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。 1、通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适 小朋友，刚才我们刚刚做完早操，锻炼后你们感觉嘴巴有点怎么样呢？ （口渴）。 渴了你们会怎么样？（喝水） 喝了水之后有什么感觉？ 小结：对了，喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。2、观察两盆花对比图片，并回忆实验 师：这里有两张图片，一盆花发芽长叶了，另一盆却枯萎了。请你仔细看一看， 猜一猜为什么。 师：看看它们的泥土是怎么样的？（一干一湿。）师：原来，没有水喝就会枯死， 就发不了芽、长不了叶。人也像花草一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。