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一年级上册数字教案第八单元 八、加和减 教材分析 教学内容： 10 以内加、减法，包括加、减法的含义，连加、连减和加减混合，求未知加数。 重难点、关键 重点： 熟练地口算10 以内加、减法。 难点： 通过一图一式一一图两式一图四式的练习体会加、减法算式内在的联系。 关键： 初步认识和理解加、减法的含义，能解决简单的问题，重 视学生对加、减法含义的认识，体会加、减法算式内在的联系。 教学目标： 使学生初步体会生活里有许多计算问题，感受数学与生活的 联系，逐步增加学习数学的兴趣和数学意识。 使学生初步认识和理解加、减法的含义，能解决简单问题， 能正确计算得数是 10 以内的加法和相应的减法；能按运算顺序计算连加、连减和加减混合的试题。 培养学生的观察、理解能力，渗透简单的函数思想。 课时划分：21 课时 第一课时：5 以内的加法第二课时：5 以内的减法第三课时：0 的加、减法第四课时：练习五 第五课时：得数是6、7 的加法第六课时：6、7 减几 第七课时：练习六 第八课时：得数是8 的加法和相应的减法第九课时：得数是9 的加法和相应的减法第十课时：练习七 第十一课时：得数是10 的加法和相应的减法（一） 第十二课时：得数是10 的加法和相应的减法（二） 第十三课时．：求未知加数 第十四课时：练习八（一） 第十五课时：练习八（二） 第十六课时：连加、连减第十七课时：加减混合 第十八课时：