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- 2023-03-08 发布于上海
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★总结范文大全★
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一年级语文教学工作总结
本学期,我继续担一年级(x)班的语文教学工作。一年 来,我努力钻研低年级学生的认知特点,不断摸索行之有 效的教学方法,努力使一年级学生较快地适应小学生活。 注重他们日学行为习惯教学,为学生的健康成长奉献自己 的力量。
一、虚心请教,尽快适应低段教学。
由于这十几年工作一直接触的是中高年级教学,所以带一年级开始有些不适应,所以我利用各种机会不断向同组老师学习,以便尽快掌握一年级的新的教育教学(此文来 自)的方法,把握好课堂教学的重难点。其次,充分利用各 种资源,上好每一节课。充分利用资源,为自己上课作好准备。同时,上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学实录等,让学生对课堂感兴趣。
二、 具体教学工作
1、抓好拼音教学。
有人说,拼音是识字的拐杖。在教学过程(本文来自) 中,我发现学生对平舌音、翘舌音分不清,前鼻音、后鼻 音读不准,三拼音节、整体认读音节也比较难辨认,于是
每一节课上,我都会抽出几分钟的时间来跟孩子们复习一 下这方面的内容。渐渐地,孩子们能分清平、翘舌音了, 绝大部分的学生也能读准前后鼻音了,三拼音节、整体认 读音节基本上也能分清了,拼读能力也加强了。教学完拼 音后,这时学生的阅读能力已逐渐形成,只要是拼音读物,学生就都能读了,于是我又让家长给孩子买简单的拼 音读物,让孩子们每天借助拼音坚持认读半小时,培养
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