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教 学案例分析 题目：初息技术《制作贺卡》教学案例分析 材料提供人学校：普洱市景东彝族自治县银生中学 材料提供人：洋 初息技术《制作贺卡》教学案例分析 洋 一、案例背景 《图文混排—制作贺卡 》是初息技术七年级（上）第三单元第2 节所涉及的容，教学对象是七年级学生，他们已经过一段时间的学习，基本掌握了Word 2003 的基本操作技能，即：文档的编辑、文字与段落的设计等。但对于大部分学生来说，还没有真正地理解运用 word，故该教学容旨在让学生在文档设计的过程中去发现Word 提供了美化文档的方法。 二、案例描述 （一）、激发兴趣，导入新课 师：同学们，说起贺卡应该都不陌生吧，在过春节时有谁曾经收到过贺卡？ (学生回答) 师：有谁曾经送出过贺卡？(学生回答) 师：贺卡虽然很小，但它的作用可不小！它能够传递亲情、友情、师生情等这些人间最真挚的感情，现在我们已经进入了信息时代，你有没有更好、更新颖的方式来表达你对亲人、朋友的祝福呢? 学生回答（电子、电子贺卡） 师：电子贺卡是我们亲手设计制作的，它一定能表达我们的祝福，这节课我们就学习用Word 制作电子贺卡，板书课题：Word 制作贺卡。 (二）展示贺卡 师：老师为大家制作了一个电子贺卡送给你们，你们想不想看？（展示展示 5 大小样式不一的贺卡） 教师提问： 这些贺卡纸的大小方向相同吗？ 现在你可以说出贺卡主要由哪几部分组成的吗？ 学