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- 2023-03-08 发布于江苏
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四年级上册心理健康教育教学计划
(2018-2019 学年度第一学期)
一、指导思想
为了适应中小学心理健康教育发展的需要,坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心
理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮
助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让
每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动
中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处.
二、基本原则
我校在开展学生心
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