三年级语文下册：语文单元作业设计.doc

小学语文统编教材三年级下册第七单元之单元作业设计 长兴县泗安镇二界岭中心小学 郭志凤 一、单元作业设计目标与依据 本单元以“奇妙的世界”为主题，编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》3篇课文。其中《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力；《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和物产的丰富；《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽。 本单元的语文要素是“了解课文是从那几个方面把事物写清楚的”，这是对本册第三单元“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”进一步提升，从怎么把一段话写清楚到怎么把事物写清楚，体现了能力训练的梯度发展。本单元的语文要素“写清楚”的内涵，一是指文章主要写了“事物”的什么特点，二是了解文章是从“事物”的哪几个方面来写的。 本单元的习作要求是“初步学习整合信息，介绍一种事物”，旨在引导学生通过查找资料了解大熊猫，然后根据问题对相关信息进行整合，写一篇介绍大熊猫的习作。学生之前已经学习过提取文中明显的信息，对本单元学习初步整合信息提供了基础。 朱浦老师在《单元单项要素的设计》一书中指出：单元作业是为完成学习任务而进行，具有明确指向性的系列化思维和实践活动。在作业设计前，教师应基于单元教学目标来确定单元作业目标，进而组织和设计单元作业内容。因此依据统编教材三年级下册语文第七单元教学目标以及本校三年级学生的学情制定了如下单元作业目标： 单元教学