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2022年黑龙江省七台河市成考专升本教育理论自考真题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.第?23?题?一般来说,有利于解决问题的动机强度是( )2.在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为()。A.近因效应 B.首因效应 C.社会过滤效应 D.最近效应3.借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为()。A.智力维度 B.智力类型 C.智力技能 D.智力结构
4.人的心理包括哪两部分( )。
A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程
5.人的认识的倾向性是( )。
A.兴趣 B.需要 C.动机 D.理想6.评定学生操行是班主任工作的( )。A.前提 B.基础 C.中心 D.内容
7.意志行动的基础是( )。
A.A.克服困难 B.随意运动 C.兴趣爱好 D.意志自由
8.“教学与发展”理论的倡导者是( )。
A.赞可夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.瓦·根舍因9.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )。A.加里宁 B.苏霍姆林斯基 C.巴班斯基 D.陶行知
10.德育过程中,关键在于培养学生的品德( )。
A.A.认识 B.情感 C.意志 D.行为习惯
11.课外校外教育的主要特点是()。A.计划性、自愿性、实践性 B.组织性、灵活性、自愿性 C.自愿性、灵活性、实践性 D.目的性、灵活性、实践性12. 学生年龄特征包括的两方面特征是( )A.认识和情感特征 B.认识和个性特征 C.个性和性格特征 D.生理和心理特征13. 心理健康的现实标准之一为( )A.统计分析 B.社会规范 C.主观感受 D.人际关系协调14. 西方学者罗森塔尔证明,教师对学生的认识和评价标准不同,就会产生不同的情感和期望,从而对学生的学习和发展产生重要影响。产生这种影响的师生关系类型是( )。A.教育关系 B.组织关系 C.心理关系 D.社会关系15.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?( )A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制16.通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的( )。A.自愿性 B.灵活性 C.实践性 D.直观性17.我国古代奴隶社会的教育内容是( )A.六艺B.四书五经C.骑士七艺D.自然科学
18.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( )。
A.A.观察法 B.访问法 C.问卷法 D.作品分析法
19.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。A.原型定向 B.原型操作 C.动作整合 D.原型内化20.下列哪个选项属于条件反射?( )A.眨眼反射 B.吸吮反射 C.防御反射 D.信号反射
二、填空题(20题)
21.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。
22.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。
23. 课的类型主要有两大类:单一课和______。
24.思维的基本形式是_______、_______、_______。
25. 与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。
26.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
27.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。
28. 条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。
29.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。
30. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。31. 教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。32. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。33. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。
34.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。
35. 艾宾浩斯研究发现:遗忘进程是不均衡的,呈现出________的规律。36. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。37. 制约课程的基本因素是______、______和学生。
38.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以_
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