三年级语文下册：优选教案肥皂泡（第1课时）.doc

PAGE 《肥皂泡》优选教案 【教学目标】 1．会认9个生字，会写12个生字，正确读写词语。 2．有感情地朗读课文，理解课文内容。 3．理解作者是如何把肥皂泡的美丽写清楚的，体会作者由此产生的美好想象。 【教学重难点】 1．认识重点字、词。 2．学习作者描写细致有序的写作方法，体会作者由此产生的想象。 【学前准备】 1．预习课文，认读生字、词语；准备泡泡液。(学生) 2．制作教学课件。(教师) 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、创设情境，激趣导入 1．教师带领学生玩吹肥皂泡的游戏。 2．游戏结束后，请学生谈玩游戏的感受。 3．引出课题，板书课题，学生齐读课题。 4．简介作者冰心。 二、初读课文，扫清字词障碍 1．教师引导学生自读课文，一边读一边圈出生字。 2．引导学生学习生字，理解生词。学生小组交流字词。 3．教师检查字词认读情况。出示生字词卡片，指名认读。 4．组织学生互考生字词。同桌互相检查订正。 三、学习课文第1～3自然段，探研展示 1．指名读第1～3自然段，引导学生说说每一段分别写了什么。 2．引导学生自由读第3自然段，边读边思考，看看作者小时候是怎样制肥皂水、吹肥皂泡的。 3．引导学生用自己的话说说吹肥皂泡的过程，先同桌互相说，然后再全班说。 4．引导学生讨论：文中哪些词用得好？并说说为什么用得好。 5．指导学生有感情地朗读，可以采用点读、小组读、比