教育研究方法-第二节：教育研究选题.pptxVIP

第二章 教育研究选题“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题，也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。” ——爱因斯坦多选题答案解析5分教育研究的要素包含以下：谁研究（Who)研究谁（What)研究目的（Why)研究时间（When)研究地点（Where)研究方法（How)研究质量（How much)研究问题A研究方向B研究目的C研究方法D提交可为此题添加文本、图片、公式等解析，且需将内容全部放在本区域内。提示01.经历完整的研究过程02.掌握各种研究方法，并熟练运用研究方法展开研究03.从选题开始，展开研究设计，直至完成研究报告选题---教学目标1.选定教育研究课题的意义2.教育研究问题的类型与来源3.好的教育研究问题的特征4.教育研究选题的过程与方法1.选定教育研究选题的意义“题”之含义请同学们思考，“选题”之“题”是什么意思？题目主题问题课题命题选题的概念问题：须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。选题：是研究者选择一个有待于解决、验证或回答的问题，并将之明确化、具体化的过程。选题的概念问题案例：中学生早恋问题、中小学教师男女比例失调案例：中学生早恋问题、中小学教师男女比例失调差异性重要性结果性从确立的研究方向所指示的问题中确立的研究项目（问题之中包含的问题）