三年级语文下册：海底世界第二课时教学设计.doc

部编版小学语文三年级下册 《海底世界》（第二课时）教学设计 教材分析： 《海底世界》部编版三年级下册第七单元以“奇妙的世界”为主题，共编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》和《火烧云》三篇课文 。本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，这是对本册第三单元“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”进一步提升，从怎么把一段话写清楚到怎么把事物写清楚，体现了能力训练的梯度发展。本单元的语文要素“写清楚”的内涵，一是指文章主要写了“事物”的什么特点，二是了解文章是从“事物”的哪几个方面来写的。 学情分析： 三年级学生平时通过课外书的阅读对海洋和海底会有一定的了解。理解课文难度不大，重点是了解课文的结构，知道课文是从哪几个方面把海底世界的特点写清楚的。继续巩固借助关键语句概括一段话的大意，学会提取关键信息，并在理解课文的基础上有感情地朗读课文。 课前准备： 制作课件、视频、背景音乐等。 教学目标： 1.正确、流利地朗读课文。 2.学习体会第4、5自然段时如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 3.激发学生探究了解海底世界的兴趣。 教学重难点： 1.学习体会第4、5自然段时如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 2.描写一种海洋动物的活动方式。 一、谈话导入 同学们，上节课我们跟随夏老师一起感受了海底奇异的景色，还知道了课文4、5、6主要讲了什么海底的什么。我们一起来读。这节