青岛版（五年制）四年级数学下册教案全册完整版教学设计.pdfVIP

青岛版（五年制）四年级数学下册教案全册完整版教学设计 第一单元 方程的意义第一课时 ♦教学内容 方程的意义。 ■教学目标 知识与能力 理解方程的意义，弄清等式与方程两个概念的关系。 过程与方法 经历从生活情境到方程建构的过程，体会方程是刻画现实生活的一个有效的数学模型。 情感、态度与价值观 培养动手操作、细心观察的学习习惯，发展数学思考、语言描述、概括应 的能力。 重点、难点 重点