书香班级评比方案.docxVIP

精选 精选 可编辑 可编辑 建幼“读书月”活动之 “书香班级”评比方案 一、指导思想 按照幼儿园第二届“读书月”活动方案要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围， 制定本方案。 二、评定范围 以全园书香活动的所有班级为对象，根据开展情况的效果，评选出 1 至 2 个班级为书香班级。 三、评选程序 本次评选采用自助开展与集中评比相结合的原则，请各班的班主 任老师，按要求认真填写表格，于5 月 10 日前将表格及相关资料交保教处。 四、评定条件 综合各班书香文化的建设及班级读书活动开展幼儿读书记录情况、书香班级展板和班级图书角情况、漂流等情况进行综合评价。 （一）班级书香文化建设（30 分） 建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整；幼儿借阅后有相关的借阅记录。 进行具有本班特色的班级布置，班级阵地建设创建有特色，班级书香文化氛围浓厚。 鼓励幼儿读书，能开展有特色的班级读书活动，幼儿喜爱阅读， 家长积极参与。 （二）自制图书（20 分） 有家长参与的自制图书，书写认真，书面整洁。 每班人均至少一册。 （三）建立班级读书鼓励栏、有本班读书主题和内容 （50 分） 1.班级读书活动有计划，建立书香建设目标，能够适合本班幼儿 年龄特点，并能积极落实。 班级内要建立自己的班级主题，按是否按时开展读书