生理呼吸运动调节实验说课.pptVIP

第一页，共二十七页，2022年，8月28日 四川卫生康复职业学院 说教材 说课目录 说学法 说教学过程 说教学反思 说教法 第二页，共二十七页，2022年，8月28日 四川卫生康复职业学院 说教材 说课目录 说学法 说教学过程 说教学反思 说教法 第三页，共二十七页，2022年，8月28日 教材的地位和作用 教学目标 说教材 教学内容 生理学是一门实践性应用性很强的学科，是医学的重要基础课程之一。通过学习学生能够加强理解呼吸运动调节机制，培养他们实验技能操作能力和分析解决问题的能力。 四川卫生康复职业学院 全国高等职业技术教育卫生部规划教材 主编 彭波 第四页，共二十七页，2022年，8月28日 教材的地位和作用 教学目标 说教材 教学内容 四川卫生康复职业学院 根据教学大纲要求 ，呼吸这一章节总学时为 8 个学时，其中理论课 6 个学时，实验课 2 个学时，本次课教学内容为实验：呼吸运动调节 该实验通过改变家兔外环境中化学成分、刺激神经来调节呼吸运动，学生通过观察家兔呼吸运动的变化进而推测到人体呼吸运动的调节机制，使抽象的理论知识直观化。 第五页，共二十七页，2022年，8月28日 教材的地位和作用 教学内容 说教材 教学目标 四川卫生康复职业学院 根据目前职业教育 “以就业为指导，以能力为本位，以技能为核心”的指导思想，结合学生实情，将实验目标确