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- 2023-03-10 发布于江苏
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绪论
§1 教育学:就是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学,是一门以教育为研究
对象的学科.
教育学的萌芽阶段:
§2 人类史上最早专门论述教育问题的是我国的《学记》
§3 教育学独立形态阶段:
1632 年,捷克,夸美纽斯,《大教学论》,班级授课制鼻祖
1806,赫尔巴特,《普通教育学》,标志教育学成为独立学科
§4 教育学的发展多样化阶段:
1861 年,英国,斯宾塞,《教育论》
美国,杜威,《民主主义与教育》,“教育即生活”“教育即生长”“从做中学”“学校即社会”
第一章
1、教育是培养人的一种社会活动,它的社会职能是传递生产经验和
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