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二年级音乐下册教学计划 一、 指导思想 音乐是一门情感的艺术，音乐课程标准的基本理念就指 出音乐教学要以音乐审美为核心，音乐对人情感的陶冶是一 种潜移默化的渗透过程，它主要作用于人的情感。音乐教育 的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭 死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐 审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学 活动中。 二、 学情分析 本学期我继续担任二年级三个 的音乐