- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
商业研究
基于人工智能的商机发掘及商业化策略研究
■沈 远 南京邮电大学贝尔英才学院
■王方鑫 汪云霄 南京邮电大学计算机学院、软件学院、网络空间安全学院
摘 要:随着科学技术的不断发展,人们可探索的领域越来越广泛,探索也越来越有深度。人工智能作为当今社会最热门的行
业,不可避免地需要迎合科技商业化的趋势,科技商业化是一个新兴的话题,如何使人工智能进入市场,如何合理地为它赢得一席之
地满足大众需求,成为当今社会急需要解决的现实问题。
关键词:人工智能;商机发掘;企业五力模型
人工智能作为一
您可能关注的文档
- 差异教学法在初中英语教学中的应用研究-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 初中英语语法倒装句教学应用探究-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 高中英语阅读教学分层导引模式探究-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 基于初中英语阅读教学,发展学生批判性思维——以牛津英语(上海版)7A Unit l Relatives in Beijing力例-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 英语听说课中游戏环节的设置研究-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 浅谈小学英语作业设计的有效策略-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 思维导图——小学英语家庭作业的智慧石-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 薄弱学校英语晨读模式探究-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 小学数学生活化教学法融入小学英语教学的实践探索-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 高中英语“生活化”的实践与思考-来源:中学生英语(中旬刊)(第2020005期)-华中师范大学.pdf
- 中商科学技术信息研究所(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)