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教育科学研究方法 教育科学研究方法 第一章 绪论 教育科学研究是人们采用科学而系统的方法，遵循一定的研究 程序来研究教育问题，以期获得有关教育行为的法则性知识的 理性认识活动。 （一） 不同的教育教学研究对象观 1. 教育科学研究的对象是教育现象或教育事实 2. 教育科学研究的对象是教育事实或教育情境 3. 教育科学研究的对象是教育存在 鉴于上述几种对象都有些不足，我们赞同把教育科学研究的对象确定 为“教育问题”。首先，因为科学是从问题开始的，其次，60年代以 来国际社会教育科学研