机械基础课程教学大纲.pdfVIP

__________________________________________________ 机械基础课程教学大纲 1.课程定位 本课程是技术学院（校）机械类数控加工、机械 设备、模具制造等专业的一门专业基础课，是学习专 业工艺课程之前必须学好的一门课程。它为学习专业 工艺课程和实习以及就业后在生产实践中熟悉、使用、 维护、维修机械设备、进行技术革新提供必要的理论 基础知识。 该课程的后续课程有《机械制造工艺基础》、《金 属切削原理与刀具》等。 2.课程目标 学习完本课程后学生应当能够对各种常用传动机 构、常用零件的工作原理和应用特点熟练掌握，能够 进行一些简单的分析运算，并联系日常生活中的具体 实例，培养和提高学生善于观察问题、思考问题、分 析问题和解决问题的能力，为今后的专业课程的学习， 以及实践技能的训练打下基础，包括： （1）对常用机械传动机构的类型、组成、工作原理 和传动特点有清楚的认识和了解，并能够进行简单 的分析运算。 （2）对常用轴系零件键销连接、轴、轴承、联轴 器、离合器和制动器的结构、应用特点能熟练掌握。 __________________________________________________ __________________________________________________ （3）通过对本课程的学习，培养制定并实施工作 计划的能力、团队合作与交流的能力、严谨的工作作 风以及良好的职业道德和职业情感、满足职业岗位和 职业生涯发展的要求。 3.学习内容与学时 本课程的主要教学内容包括：带传动、螺旋传动、 链传动、齿轮传动、平面连杆机构、凸轮机构等常用 机构、以及轴、轴承、联轴器、离合器和制动器等轴 系零件等。具体内容见见下表： 序 参考 机械基础教学内容及要求 号 学时 能知道机器的一些概念 能掌握运动副的概念、分类及其特 1 绪 论 2～4 点 能知道机械传动的分类 能知道带传动的概念、特点、类型 和应用场合和计算 能说出普通 V 带的各种参数、标记 带传 2 代号及应用特点和安装维护及张紧 6～8 动 装置 能知道同步带传动的工作原理、类 型及应用特点 __________________________________________________ __________________________________________________ 能知道螺纹的概念、形成、种类和 应用 能知道普通螺纹的主要参数及其计 算公式，并能根据题目要求熟练进 行计算 能认识螺纹的代号和标记，并能根 螺旋 3 据给出的代号解释其含义 8～10 传动