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- 约1.47千字
- 约 50页
- 2023-03-05 发布于云南
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部编人教版三年级下册语文 习作:奇妙的想象 课件;;第1课时;回顾课文,聚焦想象;;溜出教室;讨论汇报;铅笔的五个梦想:想象的对象打破常规思维模式,做出有别于寻常的事,但和自身的特点有关联。
尾巴它有一只猫:就是将正话反说,逆向思维,但容易理解、生动有趣。;拓展思考;习作晾衣图;习作要求:;默读题目,谈谈你最喜欢哪个题目。
与前面所学内容联系起来并思考:题目和内容之间有什么关系?;选定题目,思考:这个题目的写作目标是什么?你准备围绕这个题目写哪些有趣的故事?
交流互评:你喜欢哪些想象?哪些地方还可以想象得更有趣?;例文示范,指导想象;小土豆是在土地里生长的植物,它为什么要滚来滚去呢?
因为它在寻找一处更肥沃的土地。
结果怎么样呢?;滚来滚去的小土豆; 说完,它奋力挣脱开和同伴们绑在一起的根。可是,它没有脚,根本走不了,所以它只好在土地里滚来滚去。由于它的根部有伤口,这坚硬的泥巴硌得它生疼。
“疼!”它忍不住叫出了声。
“谁?”它的叫声惊醒了睡梦中的土豆爷爷,“咦,小土豆,你怎么一个人跑出来了?”; 小土豆忍着疼回答:“土豆爷爷,我实在不喜欢以前住的地方,那里的土壤坚硬又缺乏营养,我想找一个新的住所。”
土豆爷爷听了小土豆的话,语重心长地说:“傻孩子,每一处土地都是一样的。有时候肥沃,有时候贫瘠,而我们要学会适应环境。土地肥沃时,我们只要汲取所需的
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