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XX 公司 2011 年职工培训总结
2011 年,我公司按照总公司人才规划的方针指导,职工教育培训工作紧密围绕公司生产经营目标和发展战略展开, 以提高职工队伍整体素质、能力为导向,坚持以岗位培训、 继续教育和职业技能培训为主线,主动适应公司发展面临的 新形势、新任务和新环境,有效满足职工教育培训需求,有 力保障了公司生产经营和发展的需要。
一、2011 年公司开展职工培训情况
2011 年,我公司根据总公司指导要求,立足自身实际情
况,积极参与组织开展各种培训 24 班次,培训面基本覆盖了各部门以及项目管理和生产层面,培训各类人员总人数共 计 480 人次。其中,参加中交股份组织的共青团干部培训、财务人员厦门国家会计学院培训、审计继续教育培训培训共 计 3 班次,受训人数 4 人次;参加总公司内部兼职培训师、标准化管理、EHR 系统管理人员等培训 11 班次;公司组织财务技能、标准化管理、安全员考证等培训 10 班次,受训人
数共达 320 人次。通过宽领域,多层面的培训,为我公司打造了一支专业素质高,综合能力强,适应新时代发展要求的 复合型人才队伍,极大增强了企业的核心竞争力。
二、培训成果
我公司根据全员培训和重点培训相结合的原则,按阶梯
分层次展开培训。为了不断增强全员对标准化管理的认同和认知度,持续推进标准化管理工作,整体提升工程管理水平, 促使项目各项管理活动实现制度化、规范化和科学化,确保各项目生产建设活动顺利有效的进行,我公司开展了标准化培训;为了深化项目经理的财务风险意识,加强项目资金的管控,我公司积极组织总公司举办的项目经理财务培训,通过培训提高了项目经理财务管理水平;为不断提高技术管理人员的管理能力,进一步提升一线技术人员的技术水平,各项目按照总公司《关于举办技术与科技管理培训班的通知》要求,积极一线技术员工组织参与视频会议培训。这些培训, 既丰富了员工的理论知识,又为公司的施工建设提供了宝贵的经验。
2011 年,公司组织了标准化培训,由于是第一次组织这种大型的培训,虽然公司职工培训取得了一定的成就,但在 培训的过程中也暴露出了一些问题,主要反映在:培训形式 单一,以讲座方式为主,培训内容不能与实践紧密的结合起 来;内部培训师缺少经验,专业化程度不高,授课只按既有PPT 课件照本宣科,缺乏新意;对于培训成果缺少必要的跟踪调查,员工不能及时将获得的知识和经验吸收消化,培训 往往达不到预期的效果。这些问题在一定程度上影响公司培 训的效果,解决这些问题能为我公司更深入的开展培训创造 条件。
三、2012 年度职工培训完善措施
全面建立系统完善的培训体系
培训以项目施工生产切实需要为出发点,制定科学合理 的培训计划。打破传统培训模式的总公司限性,开拓培训思 路,根据培训对象和培训内容的差别灵活选择培训方式同时 恰当的融入案例研究、情景教学、多媒体教学、体验式教学 等形式,促进学员与主讲人的交流与互动,让学员在交流和 实践的过程中吸收和消化所获得的知识和经验。
加强内部培训师队伍自身建设
充分重视企业培训工作,安排具有较高专业理论水平和 丰富实践经验的人员从事培训管理工作,加强内部培训师管 理工作。要求培训管理岗位工作人员高度重视自身的学习提 高,不断提高个人综合素质和能力。
加强教育培训工作的监督、检查
加强教育培训的监督检查工作,定期对教育培训计划、 各项培训制度以及培训项目的实施情况进行检查和自查,及 时发现、解决问题,不断总结提升。
四、2012 年度职工培训计划
为进一步扩大培训的覆盖面,更深层次的了解公司的发展进程,我公司计划在 2012 年从企业文化建设、考证培训、标准化管理及新员工入职培训等方面进行培训。
在企业文化建设方面。对公司全员开展企业文化培
训,让员工进一步了解公司的发展历程,了解企业文化的内 涵和体系,通过丰富企业文化建设理论,更好的指导文化建 设实践的开展,全力打造过硬的企业品牌。
考证培训方面。由于投标对相关执业资格证书方面的需求,我公司积极鼓励员工参加取证考试。为确保员工考证 的通过率,我公司将对安全员、执业资格继续教育等方面内 容积极组织培训,确保满足公司发展需求。
3、标准化管理方面。根据总公司标准化管理的统一安排 和部署以及总公司“十二五”专项培训计划,在 2011 年公司开展标准化培训的基础上,深入开展标准化培训工作,制 定统一的培训计划,以《项目策划指南》和《公司规章制度 汇编》的主要教材,采取以会代培、深入现场等多种形式, 深入推进标准化管理工作。
4.新员工培训方面。新员工是公司新鲜的血液,他们的加入为公司增添了新的活力。为了使新员工能尽快的适应环境,公司决定对 7 月份对新员工就企业发展历程、企业文化、企业制度及企业价值观等内容展开培训,让新员工尽快的融入到企业
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