鲁教版六年级美术下册全册课件(五四制).pptxVIP

鲁教版六年级下册 美 术 全册优质课件;美术作品的产生;学习目标;美术作品的创作过程;美术作品的创作过程;美术作品的风格;美术作品的风格;美术作品的风格;美术作品的风格;美术作品的风格;课堂练习;课堂拓展：;课堂小结：;谢 谢;营造艺术的情趣和意境;学习目标;黄河颂;《格尔尼卡》 毕加索;凡高 《向日葵》;母与子;;《李白诗意图》石涛;深山藏古寺;欣赏音乐;课堂小结;收集与交流; 美，不仅充实我们的生活，也使我们的生命更有意义！;谢 谢;色彩的魅力;1.三原色：;色彩的三要素：;色相：指色彩的相貌。（如绿叶的色相就是绿色） 纯度：指色彩的纯净程度。 明度：指色彩的明暗程度。;色彩有温度吗？;暖 ;暖色 ;色彩有味道吗？; 色彩本身并无味道，是视觉色彩引起人们对味道的心理联想。;; 要求： 可以表现四季的变化。 可以在画面中表现绘画者的情绪。 绘??一副即可。;谢 谢;春天的畅想;;;思考：;;;1.欣赏课本中的美术作品，作品都是用什么形式来表现的？美术家怎样通过美术作品来传达春天的各种信息？2.通过欣赏美术作品，想一想，自然和艺术（美术）有什么关系？;;;;;三、描绘自己心中的春天;四、作品展示 评价交流;春天的畅想;谢 谢;凝练的视觉符号;什么是标志 标志的类别 标志设计的原则 标志欣赏 ;标志：用一种图形和文字代表另一种事物的符号。; 标志主要分为商业性标志和非商业性标志两大类。它们的表现形态一般采用具象、抽象、数字、文字、字母或综合的形式，设计上要求简洁明了，通俗易懂。 ; 从用途上分 政治、文化和体育性标志 经济和商业性标志 公共服务性标志;政治、文化和体育性标志;商业性标志;公共服务性标志;从表现手法分 ;中国青年志愿者协会标志 ;奥运会标志;“永久”牌自行车标志 ;“可口可乐”饮料标志;1997年香港回归;“中国铁路”标志 ;简 准 奇 美 ; 简:表现形式简练，形象清晰，容易辨 认和记忆。; 准：传递信息明确。 ; 奇：形象独特，构思新颖。; 美：符合艺术美的规律。; 你知道这是什么标志吗？标志的造型有什么特点？寓意着什么？;猜猜看此标???是什么汉字？还可以看出什么？有什么寓意？;你能解读标志的寓意吗？; 你能从图形中看出它与航空的关系吗？;这两个标志由什么形象构成？航空公司为什么选用它们作为标志？;这个标志代表什么？图形和色彩有什么寓意？;此标志以什么形象作为标志？给人以什么感觉？ ;这个标志的设计采用了什么方式？;1. 设计信息的收集;体育场;动动手 采用以上任意一种制作方法，为自己的班级设计标志。设计前，请思考和讨论班级特色。 ;谢 谢;亲切的使者;你们认识他们吗？;肯德基快餐吉祥物;1.这是北京残疾奥运会的吉祥物“乐乐”，你知道体现了什么精神？ A、自强不息和顽强昂拼搏的精神。 B、更快、更高、更强的精神。;2. 说说下面这个吉祥物是谁？ A、河南省第26届牡丹花会吉祥物。 B、第七届全国少数民族运动会吉祥物。 C、第21界潍坊国际风筝节吉祥物。;3.观察下列吉祥物，哪一个造型的动作最夸张？;;什么是吉祥物？;;确定起点： 首先从1983套初选作品中的《五行娃》为设计起点。《五行娃》以半坡彩陶的人面鱼纹作为元素，设计出代表“金、木、水、火、土”五个不同色彩的娃娃形象。;设计初稿：;最终完成：; 创意来源于五位仙人分别骑着口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。; “祥和如意乐洋洋”，表达了2010年广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。乐羊羊是一只高大帅气、阳光自信的大羊。乐羊羊着色为黄色，象征主办城市“穗城”，有丰收、喜悦之意，乐羊羊领着四只小羊乐呵呵地阔步向前，寓意广州人民以积极乐观、昂扬进取的精神面貌，迎接亚运盛会的到来，拥抱亚洲美好的明天。; 让我们欣赏一些吉祥物，分析一下他们的设计思想和手法。;猜猜看，他们是谁的使者？;这只倔犟的小螃蟹在倡导什么？; 这只红光满面的小鹿，朝气蓬勃、大步向前，寓意我国人民珍爱健康，热爱体育运动的精神。;吉祥物一般有什么特点？ ;吉祥物设计步骤;1.确定一个主题;2.选定一个原形;3.对原形进行大胆的拟人化的夸张变形： 形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等。;3.对原形进行大胆的拟人化的夸张变形： 形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等。;4.色彩的设计：大胆、鲜亮、明快、有特点。;小窍门;设计吉祥物应注意些什么