川教初中历史八上《第10课国民革命运动》教案.docVIP

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  • 2023-03-11 发布于山东
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川教初中历史八上《第10课国民革命运动》教案.doc

第  2  课  公民革命运动教课设计 【课标要求】 知道黄埔军校的创立和北伐战争的成功进军;认识南京公民政府成立的主要史实。 【教课目的】 一、识记与理解 经过本课的学习,使学生认识和掌握以下基础知识:黄埔军校的成立、北伐战争的目 的、主要对象、主战场的重要战斗;北伐战争成功进军的原由;公民革命运动的失败和南京 公民政府的成立;经过指导学生利用《北伐战争局势表示图》说明北伐战争的主要对象和进 军路线,培育学生的读图识图的能力;指引学生剖析总结北伐战争成功进军的原由,培育学 生的综合剖析能力。 二、能力与方法 读图析图再现情形从课文和插图或影象资猜中想象北伐战争情形,联系当时历史背景理 解北伐战争的目的,联系战争进度理解共产党人的大无畏精神;议论研究北伐战争成功进军 原由、公民革命失败原由。 三、感情态度价值观 共产党人一直把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标,他们在北伐战争中不惜流血牺 牲,为后代建立起一座丰碑;北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它 的历史证了然国共真挚合作的重要性。 【重点难点】 一、重点:北伐战争的成功进军; 二、难点:北伐战争成功进军的原由。 【教课方法】运用启迪式和问题教课法。 【教课手段】多媒体课件。 【教课时间】1课时。 【教课准备】 教师研读课标、教材,撰写教课设计,制作多媒体课件;学生采集感兴趣的相关公民大革命 的资料。

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