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- 约 13页
- 2023-03-09 发布于河北
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《龙 宫 “借 ”宝》 教学设计
教学 目标 :1.学习本课生字新词,积累词汇 。2.正确 利有感情地朗读课文。
3.读懂课文 内容,了解孙悟空借宝的过程。
教学重点 :抓住人物的言行,体会人物的特点,分角色朗读课文 内容。
教学难点:准确把握人物性格,联系整个西游记故事来分析本课 内容。
教学方法 :欣赏、讨论 课时安排 :2 课时
教学设计思路 :本文的故事学生基本上都已经
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