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- 2023-03-12 发布于江苏
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话说温州《茶山杨梅》教学设计
一、教学理念
《温州地方专题课程标准》指出:要用丰富多彩的亲历活动充实
教学过程。所以,在这课的教学设计中,我将让学生围绕着一个大
活动、主活动——“小组合作,探究特点”,和一个小活动、次活
动——“活动体验,情感提升”而展开,从中还要穿插介绍一些与
茶山杨梅相关的人文知识。
二、教材分析
茶山杨梅是温州最具特色的水果之一,它是我市传统的杨梅品种
之一。本课通过让学生品尝、比较、观察、熟识杨梅的特点,并能
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