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规范书写养成良好书写习惯实施与方案 规书写 养成良好书写习惯实施案 城县河一小 2016.01 第 1 页 规范书写养成良好书写习惯实施与方案 城县河一小规书写、养成良好书写习惯实施案 一、指导思想 写字是对历史的尊重，是中华文明的传承。写字不仅仅可以巩固 识字，也不仅仅是一项技能训练，它是一个接受文化熏、形成良好习 惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、冶情操、学习做人的过 程。“让学生写好字，其意义远远超出写字本身。”为深入贯彻新课程 改革中提出的教育“ 以人为本”的发展思路，落实新课程标准中提出的“ 使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的写字速度 ，具备正确书写汉字的能力”，特制定本案。 二、目标要求 通过对教师、学生有计划、分步骤的系统训练和培养，使教师和 学生共同成长，形成正确的写字观、养成良好的