高中物理同步练习:实验用打点计时器测速度 (2).pdfVIP

高中物理同步练习:实验用打点计时器测速度 (2).pdf

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高中物理同步练习:实验用打点计时器测速度 (2)--第1页 高中物理同步练习:实验用打点计时器测速度 课时自测·基础达标 1.(多选)(江阴高一检测 )下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中 ,正确的是 ( ) A.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源 B.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 C.电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸 D.电磁打点计时器打点的是电火花和墨粉 【解析】选A、B.电磁打点计时器使用低压交流电源,工作电压为 6 V;电火花计时器使用220 V 的交流电源,故 A 正确;两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样,都等于交流电源的 频率,故B 正确;电火花计时器在纸带上打点的是火花放电针和墨粉盘,故C错误;电磁打点计时 器打点的是振针和复写纸,故 D 错误. 【补偿训练】 关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是 ( ) A.电磁打点计时器使用的是4~6 V 的直流电源 B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源 C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小 D.纸带上打的点越密,说明物体运动得越快 【解析】选C.电磁打点计时器使用的是4~6 V 的交流电源,故 A 错误;实验过程中应先接通电 源,后释放纸带,否则在纸带上留下的点很少,不利于数据的处理和减小误差,故 B 错误;打点的 时间间隔与交流电源频率的关系为T= ,因此频率越高,打点的时间间隔就越小,故C 正确;纸带 上打的点越密,说明相等的时间间隔位移越小,即物体运动得越慢,故 D 错误. 2.如图所示是某位同学练习使用打点计时器时得到的三条纸带,已知纸带右端先通过打点计时 器.从点迹的分布情况可以判断,其中做减速运动的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙 1 高中物理同步练习:实验用打点计时器测速度 (2)--第1页 高中物理同步练习:实验用打点计时器测速度 (2)--第2页 【解析】选B.从点迹的分布情况可以断定 :纸带甲两个点间距离基本相等,所以是匀速通过打 点计时器的,纸带乙从右到左相邻的计数点之间距离减小,所以是越走越慢的,纸带丙从右到左 相邻的计数点之间距离先增大再减小,所以是开始越走越快,后来又越走越慢的.由以上的分析 可知做减速运动的是乙,B 正确. 【补偿训练】 某同学以同一个打点计时器固定频率 ,测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次车 子都是自右向左运动,四段纸带的长度都相同.则下列叙述正确的是 ( ) A.纸带甲打点均匀,表示车子的运动是匀速的 B.纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同 C.纸带丙表示的小车的运动是先快后慢 D.纸带丁表示的小车的运动是先慢后快 【解析】选 A.纸带甲中相邻的计时点的距离相等,所以表示车子的运动是匀速的,故 A 正确;四 段纸带的长度都相同,其中纸带乙所用的时间最少,所以纸带乙显示的平均速度最大,故 B 错误; 纸带丙相邻的计时点的距离增大,表示小车的运动速度增大,故 C 错误 ;纸带丁相邻的计时点的 距离减小,表示小车的运动速度减小,故 D 错误. 3.(银川高一检测)电磁打点计时器工作时使用_________(选填“交流”或“直流”)电源,当电 源的频率是 50 Hz 时,每隔_______s 打一次点.其工作时的基本步骤如 : A.当纸带完全通过计时器后,及时关闭电源 B.将电磁打点计时器接上相应的电源 C.将纸带穿过两个限位孔并从复写纸下面通过 D.接通开关,立即拖动纸带运动 上述步骤正确的顺序是_____________.(按顺序填写步骤编号) 【

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